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林*杰
  • 编号: GX-*******5-Y
  • 所在地:邵阳市
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读书启*******乐人生

机械与能源工程学院团总支社会实践部
二零一十二月“读书启迪智慧,分享快乐人生”活动总结
      初冬的尾巴褪去,严寒悄然而至。虽寒风凛冽,但我们依然怀着炙热的心踏上征程。此次“读书启迪智慧,分享快乐人生”活动是以分享书籍为主题,与上次引导阅读想衔接,让孩子们将喜爱的书籍通过自己独到的见解分享给同学和志愿者们。希望以这种方式锻炼孩子们的表达能力,并让他们爱上阅读。下面是活动总结:

一、活动准备工作
      十一的末尾,我们与明德小学联系并确定了此次活动的时间。在经过学校领导的审批后,我们在十二月三日进行了志愿者试讲选拔,经过仔细认真的讨论后,在其中挑选出优秀的人员,最后又进行了一个小型会议。我们进行了人员分组,并集众人意见商讨出在活动中的需要注意的细节,具体活动流程,意外情况处理方案,以期望活动能顺利完成。

二、活动进行阶段
      十二月五日中午十二点半,志愿者全体在七里坪超市集合完毕,经过短暂的强调安排后,我们正式出发了。一路上,志愿者们彼此交流着此前活动的趣事,真挚的笑容流露在脸庞,有的期待着与小朋友们的初次见面,获得难忘的记忆。还有的则是期待着与他们的再次重逢,希望与他们完成之前未说完的话题,继续没有结束的游戏,检阅留下的阅读任务。在经过公交,步行,总共一个多小时后,我们终于来到了明德小学。随着明校长的步伐,全体志愿者进入了会议室进行休息,在会议室中鲁俊老师再次跟我们强调了课堂纪律,精神面貌,行为举止等事项。透过窗户,孩子们在空地上愉悦的玩耍着,看着孩子们希冀的眼神,我们更加充满了激情,想要带给他们美好的记忆。于是,我们在与王超群会长进行简单交接后,分发完志愿者服装,便正式开始了此次志愿服务活动。
为了确保这次活动的有序性,我们将志愿者分为两组,每七个人一组负责一个班级,小组内部再自行分配四小组,将班级进行模块化,以便于管理。在进入班级的过程中,出乎我的意料的是,孩子们认出了我们中的大多数上次来过的志愿者,看到我们来,他们脸上都洋溢着开心的笑容,开心的叫着我们的上次活动中取的名字。进行简短的介绍之后,在主持人的组织下,各个小组分配完毕,在经过短暂讨论后,四个小组分别为开心小队、扭一扭小队、王者小队和谐小队。考虑到小朋友们可能不能充分完成上次留下的阅读任务,我们将上次阅读室里的书籍借出,再次给他们每个人都分发了一本阅读书。在开始前我们志愿者会分享每人自己准备的书籍故事,小朋友也听的是津津有味,时不时还提出一些问题,然后我们一一为其解决,这时当他们露出豁然开朗的表情时,真是可爱极了。通过简短的分享为开端,使他们知道该去如何分享。而且事实证明这个流程效果很棒,他们听的很仔细很认真,最后甚至能大概复述志愿者的故事。之后再由我们的志愿者们去帮助小朋友们了解这些书本,带他们阅读,为了增加小朋友们的学习热情,我根据书本的内容去延伸下与其相关的小故事,并且结合小朋友们的日常生活,让他们讲讲自己对于这些事的看法,让其在阅读时结合到自己的生活,这样也可以提高他们对阅读的激情。主持人通过竞赛积分制的方法,让每个小组的成员举手抢机会上台分享,希望可以通过这种方式调动他们的积极性,让他们有动力,去积极的参加这个活动,融入到这次的阅读活动中去。本以为他们会害羞不敢上台,然而这个竞赛成功激起了他们的斗志,绝大多数人都在积极踊跃的争取机会。可这就使主持人犯难了,不知如何选人才好,最后我们自愿者私下商议,尽量每组随机选取相同的人,使各小组分数相同,让他们不分上下,好为下次活动的读后感竞赛做铺垫。他们上台后拿着自己喜欢的书籍,做着自己的分享,这锻炼他们的语言表达能力和对文章的理解能力。虽然志愿服务的时间只有短短的一下午,但我们真正的目的达到了:让小朋友敢于分享自己喜欢的书籍,让他们在以后的生活中爱上阅读,把阅读当成一种习惯。每个志愿者都尽自己的能力去带给学生知识和欢乐,同时自己也在这次活动中有所成长,这便是我们的目的。在回校的路上我们一路畅谈,讲着自己带的学生如何可爱,和同伴们分享自己有什么心得体会和收获,最后可以尽自己微薄的力量来照亮他们求学的路,让他们在前行的路上不再孤单。

三、活动经验总结
1、此次活动过程非常的顺利,活动事先做了充分的准备,预想这各种可能出现的状况,想办法去解决这些可能出现的问题,但是理想与现实存在一定的差距,我们在一些活动细节上的准备还有所欠缺,但志愿者们仍能从容应对,基本圆满地完成了此次这样一个有意义的任务。在以后的活动中,我们会继续改进,做好更充分的准备。
2、活动过程中,大多数孩子们表现的都很活跃,虽仍有个别孩子比较害羞,我们志愿者会针对这些孩子们进行多一点的引导,带领他们阅读的同时也结合他们的生活,让他们讲讲自己的生活,给他们多一点的发言机会,他们找到这次活动的乐趣,
3、 活动中自愿者们都十分积极的投入到这次活动中,积极的带动孩子们去阅读,让他们感受到乐趣,我们会继续保持这种积极性,为了调动孩子们的积极性,我们在这次活动快结束的时候给他们布置了任务,并在班级里会进行比赛,我们希望通过这种方法来激励孩子们课后去学习,真正的体会到学习带来的乐趣。
      总体来说,此次活动圆满完成。尽管其中存在一些不足的地方,但是我们会吸取教训,再接再厉。
 
 
 
机械与能源工程学院团总支社会实践部
二零一八年十二月五日

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