一、活动背景:
位于湖南省岳阳市境内的东洞庭湖国家自然保护区,面积19万公顷,1992年被列入“世界重要湿地名录”,1994年晋升为中国国家级自然保护区,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类。其核心区域大西湖、小西湖、壕沟及丁字堤区域,湿地资源最集中、珍稀物种最丰富,具有特殊的保护和科研价值。近年来,由于水体污染、非法盗猎、人工过度捕捞,致使湖泊面积缩小、湿地生态受到严重破坏,洞庭湖湿地在自然与人为双重因素的作用下,不仅生态系统逐渐退化,生物多样性和生态服务功能也逐年降低,生态资源每况愈下,东洞庭湖湿地保护工作面临严峻的考验。
岳阳楼区岳城小学地处古城巴陵,南临京广线,北倚洞庭湖,自一九五八年建校以来,曾四迁校址,一九九零年九月新校舍落成,被升格为五里乡中心小学。2005年管理体制收归岳阳楼区教育局。学校在洞庭湖边,是洞庭湖的水养育了我们,我们要了解我们的母亲湖!
二、活动意义:
湿地被誉为“地球之肾”“生命的摇篮”“物种基因库”具有巨大的生态服务功能。湿地具有很强的降解污染和净化水质功能,可以涵养水源,调节地表径流,对防止干旱和洪涝有重要影响。湿地可以保护堤岸,防止侵蚀。湿地是“物种基因库”。自然湿地不但上水生动物、水生植物优良的生存场所,也是多种珍稀濒危野生动物,特别是水禽必不可少的迁徙、越冬和繁殖地。湿地是“物产宝库”,富产鱼、虾。藻类。莲藕。芦苇。药材等,为人类提供了丰富的的生产生活资料,对经济社会发展起到了重要的推动作用。因此,加强湿地保护是维护国土生态安全和促进经济社会可持续发展的重要举措。
为了让岳城小学的学生更多了解家乡的水资源、生物资源,让我们的科学课更生动,同时也为了加强同学们保护环境、保护候鸟的意识,学校特别组织同学们参观东洞庭湖湿地的活动。通过活动,让同学们实际认识书上看到的候鸟、麋鹿等,了解它们的一些习性,与之亲近,培养同学们热爱鸟类、保护环境的热情;让同学们亲身体验、了解湿地对人们生产、生活的重要意义。理解、并宣传洞庭湖区定期禁渔和东洞庭湖长期禁渔的重要性,并为保护我们的湿地作出自己的贡献。
三、活动口号:认“湿”珍“稀” “益”起飞翔
四、活动时间:二〇一三年十二月二十七日
五、活动地点:东洞庭湖保护区采桑湖管理站、宣教中心
六、参加单位:东洞庭湖国家级自然保护区管理局
岳阳楼区岳城小学
岳阳市多背一公斤志愿者协会
八、邀请媒体:岳阳电视台
岳阳日报
九、活动内容:
1、参观标本馆
2、观看4D宣传片
3、喂养麋鹿
4、湿地观鸟
5、保护湿地知识竞答互动活动
十、前期准备:
1、联系参与活动的各单位,组织志愿者对活动内容进行具体策划,
2、收集、准备现场宣传的海报、图片等资料
3、确定参加活动的人员分工
4、撰写当天活动流程
5、活动现场布置
6、费用预算
十一、活动分工
东洞庭湖国家级自然保护区管理局:
1、组织活动现场准备
2、协调各单位活动事项
3、保障各活动人员的后勤服务
岳阳楼区岳城小学:
1、组织好学生有序按时到达活动现场(人员分组:160人分为6小组)
2、按活动流程分组安排好学生,并有专人负责
3、组织协调好学生的安全、卫生,保证无安全事故,无残留垃圾
岳阳市多背一公斤志愿者协会:
1、协调接待新闻媒体记者
2、组织志愿者提前做好活动的场地和分工安排
3、组织安排好保护湿地知识竞答互动活动
十二、经费安排
1、前往活动现场的费用各单位自理
2、活动礼品由多背一公斤提供 (牙膏30支、文具盒20个、面霜12瓶40袋、布玩偶15个)
十三、温馨提示
1、长途、湖区,各单位前往活动现场途中注意安全
2、户外、低温,做好防寒保暖
3、活动现场有过境车辆通行,注意组织学生安全通过公路
4、活动组织联系:
十四、活动流程:
1、上午10点前,各单位准时到达活动现场,做好准备
2、10:00
A组进入标本馆参观-4D影院-麋鹿喂养区
B组进入4D影院观看-麋鹿喂养区-标本馆
C组进入麋鹿喂养区-标本馆-4D影院
D、E、F组进入沿湖观看湿地候鸟
3、10:50
D组进入标本馆参观-4D影院-麋鹿喂养区
E组进入4D影院观看-麋鹿喂养区-标本馆
F组进入麋鹿喂养区-标本馆-4D影院
A、B、C组参加保护湿地知识竞答活动
4、11:20 A、B、C组进入沿湖观看湿地候鸟
5、12:00 活动结束
附:
保护湿地知识竞答互动活动题库
1、国家一级保护鸟类多少种?(7种)
2、国家二级保护鸟类有多少种?(45种)
3、东洞庭湖是在第几批被评为“国际重要湿地”的?(首批)
4、1825年洞庭湖面积多少平方公里?(6300平方公里)
5、目前洞庭湖面积约为多少平方公里?(3179平方公里)
6、洞庭湖的冬候鸟,每年的几月末至几月初迁离?(3月末至4月初迁离)
7、2007年被评为湖南省的省鸟是什么?(红嘴相思鸟)
8、洞庭湖的“四大家鱼”有哪些?(青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼)
9、东洞庭湖被确认的昆虫有多少种?(54种)
10、国家一级保护动物麋鹿俗称“四不像”,它的四个特征有哪些?(头像马,角像鹿,尾像驴,蹄像牛)
11、洞庭湖内体型最大的动物是什么?(江豚)
12、世界上羽毛最多的鸟类是什么?(天鹅)
13、世界上体形最大的鸟类是什么?(鸵鸟)
14、世界上飞行最高的鸟类是什么?(大天鹅和高山兀鹫)
15、洞庭湖有哪两种国家一级保护鱼类?(中华鲟和白鲟)
16、湿地作为“地球之肾”的三大功能有哪些?(淡水库、基因库和碳库)
知识竞答互动活动中穿插一些关于环保的游戏
以形体表达几种动物和动物的天敌,让孩子们了解大自然的生态规律
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