市城建职校志愿者服务工作机制
为了更好的加强志愿者服务平台工作的管理，完善志愿者服务平台的组织建设，使志愿者服务工作能够顺利展开，也为了规范志愿者活动，增强志愿者服务工作纪律，提高服务质量，使志愿者工作有章可循，有规可依。
一、开展宣传发动
可通过如下的一种或多种方式宣传发动：
1、在学校内发布志愿服务常识和招募海报；
2、联系学校志愿者社团、社会上的志愿群体共同宣传发动。
二、招募志愿者
1、要自觉遵守学校的各项规章制度
2、要有健康的思想素质，心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好。
3、要有团结互助，服务学生，吃苦耐劳和无私奉献的精神。
三、学习培训
1、基础知识培训。全校全体教职工积极参加平台使用的培训。做到人人会用。
2、一对一指导。对于个别年龄较大的老干部，采取一对一指导培训。使其掌握最基本的使用技能。
四、考核
完成对志愿者的培训之后，需要对经过培训的志愿者进行考核，以确定其已经具有在局进行志愿服务的基本素质和技能。考核的方式有：
1、笔试。在培训结束之后，对志愿者进行相关知识的笔试，采用选择的方式，以100分为满分，试卷成绩低于60分为不及格，对不及格的人员应考虑继续培训。
2、培训中观察。在对遴选后的志愿者进行培训时，工作人员可以在培训期间对志愿者进行观察和评估，观察其发现问题和改善工作的能力。
五、激励评价与积分兑换
注册成功后的志愿者主动申请添加学校志愿者团队，时刻关注团队活动信息，团队管理员在活动前一星期发布活动，志愿者根据自身工作合理安排时间，积极参加志愿活动。根据志愿者参加活动情况、服务时间、服务评价等指标，努力通过有效的激励评价机制，形成人人争当志愿者、竞相参加志愿服务的局面。平台供参考的具体激励评价如下：
（1）为志愿者制作特殊的服装、胸章；（2）写赞扬信；（3）颁发奖牌、证书或奖杯，奖励最佳志愿者或志愿者团；（4）请志愿者担任重要任务，如服务团队的领袖，或加入重要委员会；（5）允许志愿者去参加学校的座谈会、大型会议或专业会议；（6）定期在学校内通讯或周刊上或将志愿者的故事或照片提供给有关媒体（在知情同意下），报道他们的贡献；（7）把志愿者的照片或工作表现放在网上
平台根据志愿者登录情况，参加活动时长，活动评价情况会有相应的积分。积分越多者，即参加活动越多，服务质量更好。积分可通过志愿者平台换取相应小礼品。积分也可作为评优秀志愿者的重要依据。
六、服务记录
平台会对每一位志愿者参加志愿活动有明确的记录，服务时长，活动内容，我校志愿者每年参加志愿服务活动不少于四次，对于少于四次者，取消评选优秀志愿者，连续两年不满四次，取消志愿者资格，并退出职校志愿者团队。
