童诗，一个属于童真的梦
“童诗推进公益项目”童诗研讨、助学活动举行
 
本报讯（记者 仇玉姣 实习生 陈为杰）12月13日，为落实“童诗推进公益项目”，帮助农村困境儿童丰富精神生活，岳阳市少儿诗歌书画研究会在平江县南江镇中心小学开展童诗研讨、助学活动。
什么是童诗？“凡是大人或者小孩写的，只要适合孩子阅读、朗诵、吟唱的，都叫童诗。”望着南江镇中心小学孩子们求知的眼神，岳阳楼区白杨坡小学的徐婷老师缓缓道来。徐老师通过充满想象的数字诗、妙趣横生的图像诗以及诗意浓厚的抒情诗三个方面，剖析了童诗所构建的世界。徐老师认为，写童诗一定要有新意，一味的模仿注定是失败的，诗歌的语言是充满诗性的，还要注意意象的“浪漫”。
随后，岳阳市少儿诗歌书画研究会的戴娟老师还带来了童诗朗诵，诗教老师们相互交流经验，为推进童诗公益项目出谋划策。在诗意的课堂外，助学活动温暖着困境学子的心灵，他们手里塞满了绘本、水彩笔、乒乓球等爱心物资，个个绽放着幸福的笑容。
童诗研讨会上，岳阳市少儿诗歌书画研究会副会长、秘书长漆挺首先感谢了参与本次活动的所有教学骨干，其次他强调孩子的童诗是童真的、浪漫的、富有想象力的。如果用过高的文学标准去衡量去要求，容易扼杀孩子的创造力。只有让孩子对童诗产生兴趣，然后进行适当的文字润色，才能一步步将他们引向文学的殿堂。
“明年端午节前岳阳将举办‘汩罗江全国儿童诗歌节’，岳阳童诗的春天已到来。”谈及童诗的未来，漆挺信心满满。他说，目前岳阳市已组织成立“童诗教师工作坊”，将童诗教学研究推上了日程，希望各位老师多多参与，共同推进童诗发展。
本次活动得到了民进岳阳楼区总支的大力支持。民进岳阳楼小学支部、民进站前小学支部、民进东方红小学支部、民进朝阳小学支部的会员积极参与活动，为活动增添了色彩。