“剪纸要注意先繁后易、先主后次、先里后外。”徐老师边演示边讲述剪纸的“三先三后”原则。当惟妙惟肖的生肖图案终于捧在了手中时，孩子们的手却又小心翼翼了。尖尖小剪在纸上轻轻地腾挪翻转，随着老师的答疑解惑与亲手指导，孩子们的手中动作又渐渐娴熟了起来。
“一剪之巧夺神功，美在人间永不朽。”郭沫若对剪纸如是评价。一把小剪，一张磁纸，极简的工具与材料；一次次镂空，一根根线条，古老而唯美的剪纸工艺，将孩子们带入了一个美轮美奂的艺术时空。不一会儿，孩子们的作品竞相呈现，马到成功，金鸡报晓，瑞兔迎春，“猪”事顺利……十二生肖一岁一个瑞兽，赋予了人们最殷切的期盼和最朴实的祈愿。。剪纸传递给孩子们的不仅是一幅幅精美的工艺品，更是华夏凝聚千年的独特传统文化。
剪纸需手、脑、眼协调并用。实验小学文学社推出的此次活动，不仅锻炼了孩子们双手的灵活性与协调性，丰富了孩子们的校园文化生活，更让他们受到了民族传统文化的熏陶与感染，体味了一番“传统文化入画来”的美景美情。